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转校生Megan Schneck在奥斯汀Peay找到了目标和社区

By: 布莱恩•邓恩 2024年3月14日

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365bet平台. - Megan Schneck知道她会转学去完成学业 在纳什维尔州立社区学院毕业后获得学士学位. 她没有做什么 她在奥斯汀佩伊州立大学的经历将是多么有意义 塑造她的身份和职业抱负.

Schneck将于12月毕业,届时他将获得一项 K-5 教育程度, 我选择了纳什维尔州立大学,因为那里的班级规模更小,学费也更实惠 通过奖学金.

“我是 在家接受教育,所以 从那里来到一所新生班级很大的大学有点 有点吓人,”施内克说. “我决定从一所社区大学开始 最大的一个班大概有30人,这对我来说还是很多.”

由于施内克得到的支持,转移过程进行得很顺利. 她遇到了 和两所学校的顾问一起 她的计划 类. 和纳什维尔州立大学的三个同学一起转学 帮助.

“不要害怕与人交谈是很重要的,”Schneck说. “大多数人都是这样。 很愿意也很乐意帮忙,但我遇到过很多上大学的人 在学校的任何地方与人见面都会感到害怕或紧张吗.

“根据我的经验,几乎每个人都很友善,乐于助人,”她补充说. “他们不是 可怕只是因为他们有一个漂亮的头衔,他们仍然是人.”

自从来到奥斯汀皮伊,施内克已经接受了成长和发现的机会 她想成为什么样的人——一个激励别人做最好的自己并发现的人吗 学习的乐趣. 面对面的课程让她建立了一个紧密联系的社区 在 埃里克森教育学院.

“在这里,我遇到了很多很棒的人 能够协作和共同努力,建立这样的社区,”她说. “我们对我们正在做的大多数事情都有相同的心态.”

她在2023年1月去牙买加的服务学习之旅是 定义. Schneck帮助粉刷教室,并与一个名叫Chyna的女孩建立了联系. 这次旅行 坚定了施内克想要成为一名有影响力的教育家的愿望.

“我想激励人们做到最好,”她说. “我希望人们 不要害怕做自己,去探索不同的选择.”

在转学并获得课堂教学经验后,Schneck扩展了她的职业生涯 目标和现在的计划,在花了一段时间的教学在大学水平 小学.

“我只是喜欢 大学的时候, 尤其是那些专门的专业课程。. “当人们知道你是谁 教师想要在那里,得到这份工作是他们的目标. 所以他们想要 学习这个材料,它非常适用.”

Schneck通过田纳西州学生教育计划(Student Tennessee Education)越来越多地参与校园活动 协会. 作为秘书, 她帮助 为未来的教育工作者组织专业发展和交流机会.

回首往事,Schneck很欣赏她的独特 教育的角度来看.

“我认为它的另一个好处是它只是给了我更多的里程碑 她说,她的经历与一位朋友的经历形成了对比 奥斯汀Peay 作为大一新生.

打算在奥斯汀·皮伊学院攻读硕士学位 阅读计划施尼克的旅程远未结束. 但无论她走到哪里,课程和人际关系 作为一名转校生,她将继续成为她的核心.

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